.png)
<aside> 📜 СОДЕРЖАНИЕ
Банк заданий – это функционал, позволяющий создавать задания (квизы и задания на проверку) для многократного использования в различных уроках и дисциплинах.
Используя задания из банка возможно создавать в уроке аналог экзаменационной работы, когда для каждого ученика будет создан индивидуальный вариант задания.
Добавить задания в Банк возможно двумя способами:
Банк заданий расположен в разделе Учебная часть – Банк заданий.
Для оптимизации работы с банком заданий возможно организовать систематизацию заданий по папкам. Каждое созданное задание возможно перемещать между созданных папок, используя функцию Изменить папку.
После добавления задания, необходимо выбрать тип нового задания, заполните поля настройки задания. Информация из Настроек поможет систематизировать задания в Банке заданий.
После выбора типа задания открывается страндартное окно ввода задания на проверку или задания-квиза.
Выберете ИИ-генератор, в открывшемся окне введите описание для ИИ, объясняющее для кого нужны задания и на какую тему. Пишите как если бы ставили задачу методологу, нажмите кнопку Сгенерировать по описанию.
Либо загрузите изображение с заданием через команду Загрузить изображение. Загрузить возможно задание занписанное от руки.
С импользованием ИИ-генератора можно сгенерировать задания на проверку.
.png)
.png)
.png)
Для импорта созданного в уроке задания в банк заданий необходимо нажать кнопку Добавить в Банк заданий.
Для того, чтобы добавить задание из Банка в урок необходимо через функцию добавления контента выбрать пункты Добавить задание на проверку из Банка заданий или Добавить задание-квиз из Банка заданий.
В открывшемся окне выберете необходимые задания из списка заданий.
<aside> 💡 В уроке задание из банка заданий редактировать нельзя. Вы можете настроить условия прохождения этого задания учениками.
</aside>
На платформе SOHO.LMS реализована возможность ротации заданий в уроке, для осуществления проверки знаний учеников, в режиме максимально приближенном к экзаменационной работе. С помощью данной функции возможна генерация множества неповторяющихся вариантов тестирования.
Для реализации ротации в уроке необходимо:
<aside> 💡 Важно! Если необходимо чтобы ученику по каждой теме выдавался только один вопрос теста, тогда задания в Банк заданий необходимо добавлять тесты, состоящие из одного вопроса.
</aside>
<aside> 💡 Для того, чтобы ученику не нужно было нажимать кнопку Начать квиз перед выполнением каждого задания, необходимо в настройках квиза включить режим Инлайн и отключить отображение первого и(или) последнего слайда.
</aside>
Для того, чтобы ученик мог дать ответ на вопрос Задание на проверку в теле урока, а не переходил в чат по заданию, в настройках этого задания в уроке необходимо указать Можно отвечать прямо на странице урока (инлайн).
Так же для максимальной реализации условий ЕГЭ для ответов в свободной форме возможно указать критерии для оценивания ответа ученика. Задать для каждого критерия максимальные баллы, которые можно набрать.
Для настройки оценивания полученного варианта в уроке необходимо настроить:
Если в урок/дисциплину в режиме ротации несколько раз добавлены одни и те же задания, в таком случае системой осуществляется контроль выдаваемых заданий ученику и исключается возможность повторения одного и того же вопроса.
Т.е. в представленном примере в заданиях ученику в уроке в заданиях 5 и 6 будет выдан один из трех вопросов 1,2,3 и 4,5,6 соответственно.
Для ученика вопросы будут выглядеть в уроке следующим образом:
