<aside> СОДЕРЖАНИЕ
Задание на проверку - это инструмент оценки усвоения знаний, полученных в процессе обучения, который предполагает тщательную проверку выполненной работы преподавателем.
После завершения задания, ученик получает ценную обратную связь, содержащую детальный анализ достоинств и недостатков его труда, а также необходимые рекомендации по улучшению. На основе результатов выполнения задания, преподаватель выносит свою оценку, принимает или отклоняет работу, что способствует развитию и совершенствованию учебного процесса.
<aside> 💡
Для того, чтобы у учеников была возможность сдать задание на проверку, в настройках учебной группы должна быть доступна обратная связь.
</aside>
Для создания квиза в занятии добавьте новый блок контента и выберите Задание на проверку.

После добавления задания на проверку можно указать его название, а так же необходимо описать само задание.
При нажатии на ➕ можно выбрать любой из предложенных типов контента для создания задания на проверку.
.png)
Разберем более подробно настройки, которые можно установить для задания на проверку.
Информация о работе в редакторе формул здесь.
Каждое задание можно пометить как обычная работа, домашняя работа, самостоятельная работа или контрольная работа.
<aside> ⚠️ Если задание добавлено в интерактивном занятии и помечено как домашняя, контрольная или самостоятельная работа, то оценки за такое задание будут автоматически отображены в электронном журнале в соответствующем уроке.
</aside>

Всем ученикам - доступ к заданию будут иметь все ученики, у которых есть доступ к уроку, в котором находится данное задание.
Индивидуально ученику - задание будет НЕ доступно ученикам, имеющим доступ к уроку, в котором размещено задание-квиз.
Для выдачи задания конкретным ученикам, укажите их в поле для выдачи задания.
.png)
Возможно указать примерное время, которое понадобится ученику на выполнение задания.
<aside> 💡 Сведения носят информационный характер и не ограничивают время выполнения задания.
</aside>


Дедлайн определяет конечный срок, к которому ученики должны выполнить задание. Это важный элемент управления временем и планирования в образовательном процессе, который помогает стимулировать учеников к своевременному выполнению задач, улучшая тем самым их учебные результаты.
На платформе SOHO.LMS есть возможность установить мягкий и жесткий дедлайн.
В качестве срока выполнения можно установить:
Мягкий дедлайн служит своего рода напоминанием для учеников, помогая им лучше организовать свое время и планировать свои учебные обязательства. Дедлайн по заданию отображается в специальном блоке под названием "Ближайшие события", что позволяет ученикам сразу же увидеть, когда ожидается завершение их работы. Кроме того, дедлайн также указывается на обложке каждого урока, что добавляет дополнительную визуальную подсказку для учеников и помогает им быть в курсе всех предстоящих сроков.
После наступления дедлайна, ученик может приступить к выполнению задания. Это задание также будет учтено в его общем прогрессе.

Если ученик приступил к выполнению задания до наступления дедлайна (последнее сообщение в чате по заданию от ученика), то перед наступлением дедлайна задание автоматически будет отправлено на проверку. Задание перейдет в статус На проверке и чат по заданию для ученика закроется (перейдет в режим для чтения).
.png)
Если перед наступлением дедлайна последнее сообщение в чате от преподавателя, а статус задания В процессе или Переделать, в таком случае задание на проверку не отправляется и статус задания становится Не выполнено в срок, чат по заданию для ученика блокируется.
Для преподавателей чат не блокируется, остается возможность проверить и принять задание.
.png)
<aside> 💡
</aside>
При активированной настройке «Возможность отвечать прямо на странице урока (инлайн)» строка ввода задания отображается на странице урока.

Если данная настройка отключена, ученик может выполнить и сдать задание один раз.
.png)
При активированной настройке «Можно пересдавать после выставления оценки» после проверки задания преподавателем (выставлением оценки) у ученика появляется возможность заново сдать работу. После повторной сдачи задания статус задания становится На проверке и преподпватель может снова проверить (выставить оценку).
Активация этой настройки дает возможность выставлять оценки за выполненные задания. Необходимо указать максимум баллов, которые можно набрать за задание, а так же указать настройки перевода баллов в установленную шкалу дисциплины.

Для стандартизации оценивания заданий, возможно установить критерии оценки задания. Задайте критерии и установите максимально возможное количество баллов для каждого критерия.

Механика оценки выполнения задания по критериям